家庭崇拜指引 (余东海牧师) 二零壹三年二月三日

现实生活与体验: 这条小鱼在乎

爸爸吃晚饭的时候,与妈妈商讨在暑假回国作短宣的事情。妈妈带点犹疑的说 :「我知道这是你对福音事工的负担,一方面三个人的机票确实是有压力,另一方面是,你才有三个星期的年终假期,却用了二个星期作宣教的事,我是感到有一点为难。」爸爸温柔的说:「我也明白你的感受,我们只有一个星期回老家探望父母,时间可能变得紧张;然而,我们所作的,若是天父悦纳,我们才能带着祝福去接触别人,包括我们在国内的亲人。」

妈妈点著头说:「是的,我知道这是难得的机会一家人去参与短宣的事工,想一想,这倒比在老家忙著连串的应酬与饭局要好。」爸爸高兴的对妈妈说:「谢谢你的理解。」Tim也向爸爸发出疑问:「爸爸,我们作什么短宣的事情呢?」爸爸回答说:「我们是跟一群专业的队伍到一些贫困落后的地区作服务,目的是表达耶稣基督的爱。」Tim追问说:「我能起什么作用呢?」妈妈也顺应Tim的话,把放在心中的问题也说出来:「国内福音的需要那么大,我们到底能起什么作用?」

爸爸若有所思的说:「我记得在老家有一次难忘的经历,当时我的年龄与Tim相仿,那天是暴雨后的一个早晨,雨过天晴,爷爷带著我在海滩散步,爷爷注意到海滩上不少的浅水洼里,有许许多多被大浪卷上沙滩的小鱼。」Tim问:「是不是它们被困在浅水洼里,不能游回海里?」爸爸说:「是的,被困的小鱼,有成千上万,浅水洼的水被沙吸干,或继续被太阳蒸晒,所有浅水洼里的小鱼都要枯死。」Tim焦虑地说:「那怎么办?」爸爸很认真的说:「对我们来说,肯定是做不了什么了。」

爸爸继续说:「那个时候,我看到爷爷往前走,不时停下身来,弯著腰,一条一条检起在水洼里的小鱼,来回跑到海边逐一放回大海。」Tim张开嘴说:「你说有成千上万的小鱼,能救得过来吗?」爸爸点著头微笑:「Tim,你的问题也正是我当时问爷爷的问题,我更记得问爷爷说“那么多的小鱼扔回大海,谁在乎呢” ?你知道爷爷怎么说?」爸爸看到Tim摇摇头,就继续说:「我很清楚记得爷爷说“这条鱼在乎。” 然后他一边检鱼,一边说“这条在乎,这一条也在乎,还有这一条在乎,这一条…,那一条…”。」

爸爸感慨地说:「“这条鱼在乎” 成为我在人情冷暖的社会中一个很重要的提醒,特别在福音的事工上,我们不能把得救的福音向全世界的人传扬,不能向全中国的人传扬,不能向全省、一个城、一个乡传扬,然而,我们可以向与自己相遇的每一个人传扬。把福音传给了一个人,让他的生命因此变得丰富一点,透过信仰让生活变得美好一点,这是自己肯定可以做得到的。因为“这条在乎,这一条也在乎,还有这一条在乎,这一条…,那一条…”。」

妈妈明白爸爸这个经历的意思,说道:「是的,虽然国内福音的需求很大,我们的短宣好像起不了什么作用,但只要被传福音的那一个人在乎,天父也会为此而喜悦。」Tim也象解开了困惑,带出另一个问题:「爸爸,到底我去短宣又能够做些什么呢?」爸爸欣慰的说:「你可以陪当地的孩子作游戏,又可以跟他们用英语会话,也可以教更小的孩子作手工,不要小觑点点的工作,也许你就是因这些事奉吸引了小孩子,甚至小孩子的父母,要知道,他们在乎。」

应用经文:

《哥林多前书》九章19-23节

19 我雖是自由的、無人轄管、然而我甘心作了眾人的僕人、為要多得人。 20 向猶太人、我就作猶太人、為要得猶太人.向律法以下的人、我雖不在律法以下、還是作律法以下的人、為要得律法以下的人 21 向沒有律法的人、我就作沒有律法的人、為要得沒有律法的人.其實我在 神面前、不是沒有律法、在基督面前、正在律法之下 22 向軟弱的人、我就作軟弱的人、為要得軟弱的人.向甚麼樣的人、我就作甚麼樣的人.無論如何、總要救些人。 23凡我所行的、都是為福音的緣故、為要與人同得這福音的好處。

分享问题:

  1. 你对爸爸处理假期的安排有什么看法?你能认同吗?为什么?
  2. 爷爷如此对待浅水洼里的小鱼又有什么看法?对你有什么启发?
  3. 为何“这条鱼在乎” 对爸爸有如此深刻的提醒?
  4. 经文如何表达“無論如何、總要救些人” ?与这故事有何相似之处?
  5. 我们凭什么动机和心态才能有爷爷如此的举动?他是傻是呆的吗?
  6. 如果你是Tim,你能接受爸爸的建议去作短宣吗?
  7. 这故事如何改变一般人对短宣的迷思?

金句:

凡我所行的、都是為福音的緣故、為要與人同得這福音的好處。